Isabel já não queria mais ir pra escola. Não tinha mais energia para nada. Demorava pra fazer um dever de casa simples. Estava sempre se arrastando pelos cantos da casa. Se sentia inútil. Se sentia horrível. Pior do que todo mundo. A tristeza aumentava quando anoitecia. Na escola, se feria com o compasso. Fazia desenhos que demonstravam sofrimento e vontade de morrer.

Quando Isabel, que era super extrovertida e brincalhona, começou a preferir o telefone celular a sair de casa, a se isolar no quarto e a andar sempre com uma postura curvada, os pais ligaram o sinal de alerta. Depois, ela começou a se ferir, se arranhar e a falar que não aguentava mais e queria desistir. 

O desespero e a culpa por não conseguir acabar com o sofrimento da filha e por talvez ter sido de alguma forma responsável por aquilo tomaram conta dos pais. O medo de não poder “educar”, porque qualquer bronca poderia ser um gatilho para uma crise, também. Começou ali uma jornada de orientações, cuidados especiais dentro de casa e na escola, terapias e medicamentos.

Quem pensa em suicídio muitas vezes deixa sinais. É fundamental estar alerta a alterações repentinas de comportamento, irritabilidade associada a desânimo e baixa autoestima, tristeza excessiva, isolamento social, ameaças frequentes de suicídio e abuso de álcool e drogas. 

A dor de quem tem ideias de suicídio está potencializada. É como se vivessem com uma lente de aumento. Tudo é muito mais forte do que para quem está bem. E as pessoas em volta às vezes não reconhecem o sofrimento deles como legítimo. Acham que é frescura, bobeira, desleixo, mimimi. Então, eles se sentem sozinhos e incompreendidos. A lente do indivíduo com intenção suicida é também cinza. O pessimismo e a desesperança são frequentes. 

Isabel, uma jovem que se feria e falava que queria desistir da vida, mesmo apenas com 11 anos, conta com uma grande rede de apoio para ajudá-la. Suicídio entre crianças e adolescentes é mais comum do que você imagina. É preciso ficar atento aos sinais e, assim que detectados, iniciar uma abordagem empática e de respeito, com conversas, terapias e, se necessário, medicamentos. 

Saúde é uma só e, portanto, a saúde mental não pode estar desconectada do resto do corpo. 

É importantíssimo conhecer a si mesmo. O autoconhecimento promove objetivos de vida mais definidos e consciência emocional. 

A nossa personagem Isabel, de 11 anos, que começou a se ferir e queria desistir da vida, foi diagnosticada com THDA, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, desenvolvendo sintomas depressivos e ansiosos. Ela teve uma ótima melhora depois que aliou psicoterapias regulares a um tratamento medicamentoso, além de atividade física e arte. Passou a fazer jiu jitsu e teatro. 

“Nossa, mas aquela menina tem tudo, porque está deprimida”? Esse certamente é o primeiro pensamento da maioria das pessoas quando vê uma criança de 11 anos, como Isabel, com pais bem-sucedidos e atenciosos, quando ela começa a se isolar, a se machucar e a ter pensamentos suicidas. 

A sociedade de uma forma geral ainda sente dificuldade em reconhecer que depressão é uma doença. E justamente pelo preconceito e julgamento, as pessoas não querem ser reconhecidas no lugar daqueles que têm transtornos mentais, porque podem ser vistos como fracos ou descontrolados. No caso de crianças então nem se fala. Isso porque a família se sente culpada e exposta.

Mais de 700 mil pessoas morrem por suicídio anualmente.

Suicídio é a quarta causa de morte entre jovens de 15 a 29 anos.

Fonte: Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS) e Organização Mundial de Saúde (OMS)